Ἠλεκτρονικὸν Ἀναγνωστήριον

August 1, 2020Ἑλληνική ΓλῶσσαἈλφάβητοby admin

Ἑλληνικὸ τὸ πρῶτο ἀλφάβητο στὸν κόσμο!

Ἡ καταγωγή τῆς γλώσσης μας Ἡ ὁμιλία τοῦ τ. προέδρου τῆς Ἀκαδημίας Ἀθηνῶν Ἀ. Κουνάδη Η ΠΡΟΒΛΗΘΕΙΣΑ τόν 18ο αἰῶνα ἄποψη, ὅτι ἡ Ἑλληνική γλῶσσα ἀνήκει στήν Ἰνδοευρωπαϊκή οἰκογένεια γλωσσῶν, καθώς καί ἡ ἄποψη ὅτι τό Ἑλληνικό ἀλφάβητο εἶναι Φοινικοσημιτικῆς προελεύσεως ἀπετέλεσαν ἀντικείμενα συνεχιζομένων μέχρι σήμερα ἐντόνων συζητήσεων καί ἀμφισβητήσεων. Δύο θέματα, τά ὁποῖα δέν πρέπει νά ἀφήνουν ἀδιάφορο κανένα …

Περισσότερα

July 31, 2020Ἐποπτικῶς ΔιδάσκεινἈρχαῖα Ἑλληνικὰ γιὰ νήπια, Διδασκαλία τῆς Γλώσσας στὰ νήπια, Προσχολικὴ Ἀγωγὴby admin

Ἀλώπηξ καὶ Βότρυς (Αἰσώπου μῦθος)

Ἠχητικὸν ἀπόσπασμα ἀπὸ τὸ cd ποὺ συνοδεύει τὸ βιβλίο “Διαλεχθῶμεν Ἑλληνικῶς.Νηπίων προπαιδεία” , Μαυροπούλου Ε., Ἀθῆναι 2006. Ἀλώπηξ λιμώττουσα ἐθεάσατο βότρυς καὶ ἠθέλησε αὐτῶν περιγενέσθαι, ἀλλ’ οὐκ ἠδύνατο. Ἀπαλλαττομένη δὲ ἔφη¨”ὄμφακες εἰσίν. Δείτε το βίντεο

Περισσότερα

Ἠχητικὸ ἀπόσπασμα: Οἱ πρῶτες μου λεξοῦλες

Ἠχητικὸν ἀπόσπασμα ἀπὸ τὸ cd ποὺ συνοδεύει τὸ βιβλίο “Διαλεχθῶμεν Ἑλληνικῶς.Νηπίων προπαιδεία” , Μαυροπούλου Ε., Αθῆναι 2006. Ὀπτικοποίησις: Santi Carbonell (teacher of latin and greek at secondary school in Spain). 1. Μικροὶ διάλογοι στὰ ἀρχαῖα Ἑλληνικὰ 2. Oἱ πρῶτες μου λεξοῦλες

Περισσότερα

July 31, 2020Ἐργασίες Μαθητῶνἀρχαῖα Ἑλληνικὰ, Διαλεχθῶμεν Ἑλληνικῶς, Ἠρακλῆς, μυθολογίαby admin

Ἐκστρατεῖες τοῦ Ἡρακλέους: τῶν παίδων ἐργασία

Στόν χάρτη βλέπετε εἰκονίδια ἀνὰ περιοχή. Πατῶντας τὸ ἀντίστοιχο εἰκονίδιο ἀκοῦτε ἠχητικά ἀποσπάσματα ἤ βλέπετε εἰκόνες ἀπό τίς ἐργασίες τῶν μαθητῶν μας.

Περισσότερα

July 31, 2020Ἐργασίες ΜαθητῶνἈργοναυτικὴ Ἐκστρατεία, Ἀρχαῖα Ἑλληνικὰ γιὰ νήπια, Διδασκαλία τῆς Γλώσσας στὰ νήπια, Ἰάσων, Προσχολικὴ Ἀγωγὴby admin

Ἀργοναυτικὴ Ἐκστρατεία: τῶν νηπίων ἐργασία

Ἡ ἐργασία ὑλοποιήθηκε μὲ παιδιά νηπίου. Ἐπάνω στὸν χάρτη ὑπάρχουν τὰ εἰκονίδια τοῦ μικροφώνου, μὲ τὸ πάτημα τῶν ὁποίων μπορεῖτε νὰ ἀκούσετε τὰ ἠχητικά ἀποσπάσματα ἀφηγήσεων τῶν νηπίων.

Περισσότερα

February 25, 2016Ἑλληνική Γλῶσσαδιδασκαλία ἀρχαίων Ἐλληνικῶν σὲ νήπια, Ἐρευνα τοῦ Ἀνοικτοῦ Ψυχοθεραπευτικοῦ Κέντρου, Ἰωάννης Τσέγκος, πολυτονικόby admin

Ἡ Ἐκμάθηση τῶν Ἀρχαίων Ἑλληνικῶν ὡς Εὐοδωτικὸς Παράγων στὴν Ψυχοεκπαιδευτικὴ Ἐξέλιξη τοῦ Παιδιοῦ

Ἡ πρώτη ἔρευνα στὴν Ἑλλάδα σχετικὰ μὲ τὴν διδασκαλία τῶν ἀρχαίων ἑλληνικῶν στὴν Πρωτοβάθμια Ἐκπαίδευσι ὀφείλεται σὲ ἰδιωτικὴ πρωτοβουλία. Τὴν διεξήγαγε τὸ Ἀνοικτὸ Ψυχοθεραπευτικὸ Κέντρο[1], ἀπὸ τὸ 1999 ἕως καὶ τὸ 2002, μὲ ἀφορμὴ τὴν αὔξησι τοῦ ἀριθμοῦ τῶν μαθησιακῶν δυσκολιῶν, πολλὲς ἀπὸ τὶς ὁποῖες χαρακτηρίζονταν ἀπὸ τὰ Κέντρα Διάγνωσης, Ἀξιολόγησης καὶ Ὑποστήριξης (Κ.Δ.Α.Υ.) «ὡς δυσλεξίες». Σχεδιασμὸς τῆς ἐρεύνης: Ἡ …

Περισσότερα

February 25, 2016Ἐργασίες ΜαθητῶνΔιαλεχθῶμεν Ἑλληνικῶς, διδασκαλία ἀρχαίων Ἐλληνικῶν σὲ παιδιὰ Δημοτικοῦ, ἐτυμολογία, Σχολή Φρονεῖνby admin

Ἐτυμολογία: Τί σημαίνει “ἀριθμός”: Ἐργασία μαθητοῦ

Ἔχετε σκεφθῆ ὅτι, μολονότι ὅλοι μιλᾶνε γιὰ ἀριθμούς καὶ διδασκόμασθε ἀριθμητικὴ ἀπὸ πολὺ μικροί, ποτὲ κανεὶς δὲν μᾶς εἶπε τί εἶναι ὁ ἀριθμός ἤ τί σημαίνει ἀριθμός; Ὁ Χρῆστος, 9 ἐτῶν, διερεύνησε τὴν ἔννοια τοῦ ἀριθμοῦ καὶ νὰ τί βρῆκε: Ἀριθμὸς ἄρτιος:ἄρτιος σημαίνει “ὁ ἀραρὼς πρός τι” ὁ ἐζευγμένος μὲ κάποιον ἄλλον, ὁ ζυγός. Ἀριθμὸς περιττὸς ἤ περισσός: ὁ μὴ ἄρτιος. Κάτι περισσεύει, δὲν ἀραρίσκεται, δὲν …

Περισσότερα

February 22, 2016Ἑλληνική ΓλῶσσαΓλωσσικὴ ἀνᾶπτυξη, διδασκαλία ἀρχαίων Ἐλληνικῶν σὲ παιδιὰ Δημοτικοῦ, Διδασκαλία τῆς Γλώσσας, Ειρήνη Μαυροπούλου, έρευνες γιὰ την ελληνική γλώσσαby admin

Πῶς πρέπει νὰ διδάσκονται τὰ ἀρχαῖα Ἑλληνικὰ

Στὸ ἄρθρο μὲ τίτλο ” Πώς πρέπει να διδάσκονται τα αρχαία ελληνικά” τοῦ καθηγητοῦ Ἐμ. Κριαρᾶ στὴν ἐφημερίδα τὰ ΝΕΑ τίθεται τὸ ἐξῆς ἐρώτημα: «…είναι πραγματικά πρωτοφανές να πιστεύουμε– και μάλιστα να το θέτουμε ως στόχο της διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής – ότι η εκμάθηση ενός παλαιότερου σταδίου μιας γλώσσας βοηθάει στην καλύτερη γνώση της σημερινής μορφής της. Γνωρίζει κανείς κανένα γαλλικό, …

Περισσότερα

1 2 34

Ἑλληνικὸ τὸ πρῶτο ἀλφάβητο στὸν κόσμο!

Ἀλώπηξ καὶ Βότρυς (Αἰσώπου μῦθος)

Ἠχητικὸ ἀπόσπασμα: Οἱ πρῶτες μου λεξοῦλες

Ἐκστρατεῖες τοῦ Ἡρακλέους: τῶν παίδων ἐργασία

Ἀργοναυτικὴ Ἐκστρατεία: τῶν νηπίων ἐργασία

Ἡ Ἐκμάθηση τῶν Ἀρχαίων Ἑλληνικῶν ὡς Εὐοδωτικὸς Παράγων στὴν Ψυχοεκπαιδευτικὴ Ἐξέλιξη τοῦ Παιδιοῦ

Ἐτυμολογία: Τί σημαίνει “ἀριθμός”: Ἐργασία μαθητοῦ

Πῶς πρέπει νὰ διδάσκονται τὰ ἀρχαῖα Ἑλληνικὰ

Πρόσφατα Ἄρθρα

Κατηγορίες Ἄρθρων

Ἐκδηλώσεις

Έργασίες Μαθητῶν

Έκδηλώσεις

210 3232370

Σχετικὰ μ' ἐμᾶς

Ἐγγραφή στό Newsletter

Κριτικές

Ἐπικοινωνία

Ἡ Διεύθυνσίς μας

Ὡράριο

Email